Творбата на Куприн „Слон“ е написана под формата на детска приказка, която обаче прикрива проблемите на живота на възрастните и мъдрите мисли на опитен автор, който сам е баща на няколко дъщери.

История на създаването

Историята е написана през 1907 г., между двете революции, когато Куприн публикува поредица от есета, разкази и разкази. От 1907 г. прозата на писателя придобива все по-голяма популярност в руската литература, постига признание сред колегите и вниманието на обществеността. "Слон" влезе в събраните произведения в 6 тома. Том 4.

Прави впечатление, че в онези революционни дни хората бяха специално настроени. Те приеха тази история като алегория. Момичето е символ на руския народ, уморен от тревоги и безрадостен ход на живота. Слонът е въплъщение на мечтата му за достойни условия, висок социален статус, справедливост и свобода. И според автора, за щастието хората не се нуждаят много: поне за един ден да се докоснат до съня, като са намерили изгубената надежда и вяра в неговото изпълнение. Разбира се, такава интерпретация е твърде безплатна интерпретация, но много добре показва как са били настроени читателите, а евентуално и самият автор.

Жанр, посока

1. Посоката е реализъм;
2. Жанрът е история.

Куприн работеше във време, когато реализмът преливаше от голяма прозаична форма на роман или епос в малки жанрове: разкази, разкази, романи. Той успешно тества всички тези форми, влагайки мъдри мисли в тях, но без да разтяга съдържанието в томове и глави. Публиката оцени напълно това, защото по това време тя вече се изморяваше от обемно и тежко четене.

Главните герои и техните характеристики

Главните герои на историята са момичето Надя и слонът Томи.

1. Надя - малко болно момиче, бързо отслабващо. Характерът на героинята се разкрива най-вече в описателни моменти, а не в диалози. Абсолютно нетипичното за възрастта й поведение е породено от безразличие към живота, загуба на интерес и липса на желание за нищо. Както авторът описва, на външен вид това е обикновено тъжно момиче, губещо сила на фона на болестта си. По появата на героинята можете да разберете колко много се е разочаровало детето в живота, сякаш върху душата й лежи тежък товар от житейския опит. Най-вероятно това поведение се дължи на заболяването. Момиче на нейната възраст трябва да тича, да се движи и да играе, а мистериозна болест я върза за леглото. Но какво е това заболяване? Най-вероятно детето го е измислило сам, за да привлече вниманието на възрастните и да се отърве от самотата. Най-вероятно на Надя липсваше привързаност и грижа в семейството и тя намери начин да ги възпита на подсъзнателно ниво. Тя не се преструва съзнателно, това излиза автоматично за нея.
2. Томи на слон - голямо дружелюбно животно, което би могло да помогне на главния герой при възстановяването. Слонът е много спокоен, послушен и като всички животни обича да яде. Веднага намира общ език с Надя: малките му очи се стесняват, сякаш се смеят, той нежно клати ръката й със силния си пръст, кима в знак на благодарност.
3. Момичета баща - маловажен характер. Това е мил и отзивчив човек, който, съдейки по богатството, работи много. Може би състоянието на момичето е причинено именно от факта, че той не е наблизо. Опитвайки се да създаде всички условия за бебето, той най-вероятно забравя за главното - че децата на нейната възраст се нуждаят от много комуникация, но куп подаръци могат да им навредят, което прави героите им настроени.

Теми и въпроси

1. В цялата история главнотовръзка между родители и деца, Авторът показва колко е полезно да слушате децата си, за да можете да казвате правилните думи в подкрепа. Но не можете да прекалявате с грижи, в противен случай детето ще порасне твърде разглезено. Трябва да можете да намерите тази линия между безразличието и прекомерното настойничество, както направи бащата на момичето. Прави впечатление, че в това той е бил подпомогнат не от пари, а от способността да преговаря с хората. В този пример той самият научи много, защото едно дете се нуждае не толкова от играчки, колкото от внимание.
2. Обща сума проблеми на работата - родителство. Всеки знае колко трудна е тази работа и самият процес на образование, който продължава почти през целия живот на родителите. Поведението на Надя може да е резултат от семейна грешка: заобиколена от играчки и луксозни условия, момичето остава самотно, защото всичките й кукли не живеят. Липсата на внимание и комуникация с родителите доведе до развитие на апатия към живота. Интересът на детето към външния свят намалява, той не разбира връзката на мама и татко към неговата личност и просто отива в неговия свят, затваряйки се в себе си. По правило проблемите в човек, негативните качества на характера винаги са причина за неправилно възпитание и лош пример от страна на семейството.
3. Също се издига тема за отношенията на човека с природата по жив пример за Нади и Томи. Тяхното приятелство и възстановяването на момичето след срещата със слона е пример за неразривността на връзката между човека и света. Авторът ни напомня колко важна е реципрочността между майката природа и това, което тя е създала. Всеки от нас трябва да се отнася към животното с уважение, сякаш към ближния си човек. И тогава може да ни благодари, като премахне нервното напрежение и даде положителни емоции.

Значение

Основната идея на работата е, че независимо от възрастта и пола, човек се нуждае от комуникация, разбиране, подкрепа, тогава той ще види смисъла в живота. Това е особено важно за децата. Историята дава приоритет на необходимостта от духовно родство. В комуникацията на живо, а не притежавайки безброй кукли, момичето намери мотивация за възстановяване.

Тази работа може да бъде разбрана по различни начини, но основната идея остава непроменена: не е нужно да се обграждате с неща, да се ограждате от света и да налагате тази крепост на дете. Необходимо е да му се даде възможност да се разкрие в живо общуване. Само по този начин той ще открие интересен свят.

На какво се учи?

Историята „Слон“ учи, че в семейството е необходимо да се прояви разбиране и чувствителност. Винаги е необходимо да имате близки хора, които винаги ще ви помогнат да се върнете към истинския път, ако сте го загубили. Трябва да можем да оценим тези, които са близо до нас и постоянно да им предоставяме подкрепа.

Всеки човек сам трябва да е готов да изпълни всякаква прищявка, просто за да види отново усмивката на лицето на близките.

Гледай видеото: Домашнее задание по литературе страница 156 - 159 план 3 класс (Ноември 2024).