Стихотворението е написано от автора през 1823 г., когато Пушкин е в южното изгнание, а именно в Одеса в канцеларията на граф Воронцов. Поетът беше потиснат в резултат на факта, че мечтите му за свобода бяха разбити.
История на създаването
За да създаде своето произведение, Пушкин се обръща към евангелски мотиви. По-специално говорим за притча, която разказва за сеяч. Това беше казано от Христос. Долната линия е, че сеячът не може да повярва, че всички зърна ще покълнат. Но ако семе е засадено в плодородна почва, то със сигурност ще покълне.
По онова време поетът беше в немилост заради антиправителствените настроения, които изрази в поезията. Той обаче беше мразен не само от властите, но и от обикновените хора, които остро критикуваха работата му в списанията. Тогава Александър Сергеевич се ядоса и хвърли поетично смъмряне на всички нарушители.
Жанр, посока и размер
Жанрът на творчеството на А. Пушкин е лирическо стихотворение. Посоката, в която е създадено лирическото произведение „Пустинята на свободата“ е романтизъм, тъй като А. Пушкин създава лирически герой, разочарован от идеалите си. Той е самотен и противник на обществото. Това са признаци на романтична тенденция.
Стихотворението е написано от четириметрова ямба с помощта на пирхия. Тази комбинация прави работата необичайно богата и жизнена. В работата има рима, както кръст, така и пръстен. Има и редуване на женски и мъжки рими.
Изображения и символи
Стихотворението е създадено от автора от първо лице, което дава възможност на читателя да разбере по-добре лирическия герой, да го разгледа отблизо. Поетът нарича главния герой „сеяч на пустиня“, като подчертава факта, че той е пионер, тоест той е първият, който се опита да посее семена, които представляват свобода.
Лирическият герой не постига желаното, което го води до отчаяние. Разочарован, той сравнява мирните народи със стада животни, обречени себе си и потомците си на робство. Това сравнение осмива не само крепостното право, но и онези благородници, които доброволно се ограничават в правата си, подчинявайки се на царя-баща.
Гръмотното иго и напастта са атрибути на пасища, които показват сходството на хората с говеда, които са прогонени на клане.
Теми и въпроси
- През 19 век писателите и поетите придават голямо значение проблемът с поробването на хората. Този проблем се отразява в стихотворението на А. Пушкин. Поетът реши да предаде своите мисли и идеи на читателя чрез притча от Библията. Той обвинява робското поклонение на не толкова обикновени хора, колкото благородници, които могат да променят нещо, но се колебаят да го направят.
- Основната тема на творбата е разочарованието от лирическия герой в мисията на поета: пратеник на истината и свободата. Семето му не намери плодородна почва, хората не искат да го чуят. Те ценят спокойствието и безделието на добре хранен добитък, отколкото идеалите и ценностите на свободата. Следователно, сеячът ги оставя, като се увери, че това поколение няма да оцени работата му.
- Поетът също обръща внимание безнадеждност на порочния кръгкъдето бащите предават робското иго на децата. Никой не смее да го наруши, следователно всички следващи поколения хора са обречени на робство.
Основна идея
Основната идея, която стои в основата на творбата, е безполезността на опита на поета да подтикне хората да разберат собствената си роля и значение. По този начин, ако един поет не може да предаде идеите си на масите, работата му става ненужна. Следователно той беше разочарован в общество, което само по себе си моли за бич и изважда иго, отхвърляйки дарбата на сеяча.
Смисълът на посланието на А. Пушкин е, че изразявайки недоволството си, тайно подбужда гордостта на хората. Четейки стихотворението му, те се ядосват не само на него, но и на себе си, защото разбират, че сеячът е прав. Тази емоция ги насърчава да осъзнаят своето робско положение.
Средства за художествено изразяване
Александър Сергеевич използва редица художествени изобразителни средства, за да изрази своите мисли и идеи. На първо място, това са пътеки, например метафори („сеяч на свобода“, „почетен вик“, „дарове на свободата“), епитети („с чиста и невинна ръка“, „поробени юзди“).
В стихотворението можете да намерите примери за стилистични фигури, като антитеза и инверсия, и синтактични средства, които включват: риторичен възклицание, апел, въпрос и поредица от еднородни членове.
А. Пушкин използва алитерацията като поетична фонетика. Освен това поетът не предаваше лексикалните средства за изобразяване, които включват възвишена лексика (добро, юзди).