(348 думи) М. А. Булгаков повдига въпроса за моралния избор в почти всички произведения. Въпреки това той отделя повече внимание на тази тема в „Учителят и Маргарита“. Всеки герой на романа трябва да вземе умишлено решение и да направи избор в полза на добрата или злата страна, а условията за подбор са толкова объркващи, че му е много трудно да различи едното от другото. Следователно решението не е лесно.
Авторът се опитва изцяло да преобърне възприятието ни за добро и лошо, за да обясни, че в света няма ясна и непоклатима раздяла между едното и другото. Всеки феномен може да се тълкува по различен начин, всеки човек има и добро, и зло естество, те сменят места само в зависимост от обстоятелствата. Например Воланд, който е Сатана, се появява като помощник, добър магьосник от приказка, когато става опонент на Йешуа в спор за съдбата на Маргарита и Учителя. Именно той влиза в греховния свят на хората и се опитва да го поправи, въпреки че това трябваше да бъде направено от другата страна. По този начин всичко в живота е нееднозначно и е много трудно да вземете правилното решение. Например, заслужава да се доразвие моралния избор на Понтий Пилат. Той изглежда симпатичен човек, способен да разбере несправедливостта на присъдата, но в същото време е неговият неволен палач. Прокурорът е длъжен да поддържа ред в поверения му град, където тълпи от агресивни хора са готови да въстанат по всяко време. Те се контролират от местните религиозни власти и затова Пилат не може да спори с нея за кого да помилва за празника: проповедник или убиец? Героят смята, че жертва живота на някой друг за доброто, спасявайки чуждоземците и армията си от безсмислено кръвопролитие. Но той се заблуждава, че срича зло, вложено в благоприличие. И затова той получава вечни мъки на съвестта, защото именно неговото благополучие постави над човешкия живот.
Положението на Маргарита също е двусмислено: тя отиде за любимия си, но остави съпруга си, постави безсмъртната си душа на риск и т.н. И въпреки това тя направи изключително морален избор: отказа се от лъжи и лукс в името на истинското чувство. Учителят също не е идеален: той написа брилянтен роман, но го изплаши и изгори, като получи редовно наказание.
Така на кръстопът заблудените герои често се подчинявали на ума и е било необходимо да се вслушват в чувствата. Наистина, и на Пилат, и на Учителя им се стори, че вършат погрешно, но аргументите на ума ги объркаха.