Историята „Младата дама-селянка” е включена в цикъла на известната Пушкинова „Белкинови приказки”, създадена от писателя в периода Болдински. Замислени от Пушкин през 1829 г., те излизат като отделна колекция. Болдинската есен (1830 г.) се превръща в един от най-плодотворните периоди в творчеството на писателя. Младата дама-селянка е книга, която завършва цикъл от пет кратки истории.
История на създаването
Много изследователи смятат, че сюжетът на историята до голяма степен повтаря друго добре известно произведение, написано от съвременника на Пушкин - Н. М. Карамзин. „Бедната Лиза“ е едно от първите произведения на сантиментализма в руската литература. Написана през 1792 г., историята предизвиква полемика в литературните и обществените среди. Трагичната любовна история на селянката Лиза за младия благородник Ераст е приета с ентусиазъм от читателите и по-късно многократно е интерпретирана от други автори.
Много сюжети от цикъла на Пушкин обаче мигрираха към страниците на книга от живота. Мемоарите и ежедневните истории, чути и забелязани от писателя, са в основата на „Shot”, „Blizzards” и други истории. Но „Младата дама-селянка“ е по-свързана с пречупването на съществуващите литературни традиции в съзнанието на Пушкин, които писателят изменя според намерението на своя автор.
За първи път приказките на Белкин са публикувани през 1931 г. в сборника „Приказките на късния Иван Петрович Белкин“, издаден от A.P.
Жанр, посока
Приказките на Белкин е първото прозаично произведение на Пушкин, което видя светлината по време на живота на автора. Пет кратки истории от измисления разказвач Иван Петрович Белкин, който записа историите, които е чул от различни хора, формално представляват отделни сюжети, но вътрешно свързани, образувайки едно цяло. Всяка история идеологически допълва другата, засилвайки влиянието на всяка следваща.
Приказките на Белкин е ярък пример за реалистична проза. От името на условния разказвач Пушкин споделя с читателя поредица от измислени истории, чиито герои са лишени от статичност, те са жизненоважни и правдоподобни. Не случайно фактът на невежеството на Белкин и неговото участие в литературното творчество е отбелязан в предговора. Този подход убеждава читателя в достоверността на изобразените събития. Остарели, плътно вкоренени в литературата, романтични ситуации и герои губят до очевидната простота и непретенциозност на сюжетите на Пушкин, чиито герои са поставени в необичайни, но доста вероятни житейски обстоятелства, които наистина отразяват живота.
„Младата дама-селянка“ е история, малко по-различна от останалите, тъй като съдържа по-палаво и комично. Отхвърляйки романтичния шаблон с трагичния му завършек, Пушкин разрешава любовния конфликт щастливо, сякаш предлага своята версия на сюжета за неравностойната любов, традиционна в литературата. За разлика от историята за бедната Лиза, социалните бариери между влюбените сърца на Лиза и Алексей са разрушени, което създава място за щастлив, макар и очевидно филистински живот на героите.
Значението на името
Заглавието на историята е тясно свързано с нейния сюжет. Под Младата дама-селянка се разбира главният герой на разказа - Лизавета Григориевна, дъщеря на окръжния земевладелец Муромски.
Сменяйки дрехи като селянка, Лиза се представя за дъщеря на местен ковач. Така момичето от селото Акулина, посрещнато от Алексей Берестов в гората, и младата дама Лиза са един и същи персонаж.
Същност
Основните събития от историята се разгръщат около две благородни фамилии - Берестов и Муром, живеещи в квартала. Бащите на семейства не се разбират помежду си, тъй като консервативният Берестов осъжда англоманията на своя съсед. Дъщерята на Муромски, Лиза иска да се срещне с Алексей Берестов, но кавгата между бащите създава пречка за срещата.
Сменяйки дрехи като селянка, Лиза среща Алексей в гората и се представя като Акулина, дъщеря на селски ковач. Вдъхновен от познанството, Алексей учи необразовано момиче да чете и пише, удивлявайки се на скоростта, с която се учи. Междувременно, бащата Берестов, по време на лов не се справя с коня и случайно влиза в къщата на Муром. В резултат на това бащите старателно се запознават и сключват мир.
Бащата на Лиза кани Берестов със сина си на негово място. Лиза успява да избегне излагането му. Тя излиза на вечеря, облечена в нелепи дрехи, боядисана и побелена. Алексей не я разпознава. Бащите, които за кратко време са успели да станат приятели, решават да се оженят за децата. Алексей е решен да тръгне против волята на баща си и тайно да се ожени за Акулин. Той отива в къщата на Муромски и разпознава своя Акулин в младата дама Лиза. Това е сюжетът на историята.
Главните герои и техните характеристики
- Лиза от Муром - главният герой на разказа, дъщерята на собственика на земята Григорий Иванович Муромски, красиво и весело момиче. Шегуваща и несериозна, тя, от една страна, е способна на шеги, а от друга - на смело и решително действие. "Тя беше единственото и разследвано разследвано дете." След като получи добро образование, момичето е добре запознато с музиката и изкуствата, изучава езици, но в дълбочина Лиза е романтично пригодена личност. Тя вярва в любовта, затова проявява истински интерес към Алексей Берестов, който според слуховете е концентрирал цял набор от наистина романтични качества. Облечена като селянка, Лиза показва чудеса на фантазията и дълго време се представя за необразованата дъщеря на ковач. Забавен и лек герой се съчетава с невероятна способност да обичате. Тя е лишена от скованост и арогантност, затова в образа на селско момиче Лиза е толкова органична, че Алекс не я осъжда в лъжа. Естествеността на нейното поведение, остър ум и невероятна красота - всичко това като цяло привлича героя.
- Алексей Берестов - Синът на Берестов, след университета той дойде в селото при баща си. Мечтае да стане военен мъж, което е напълно съобразено с външния му вид: висок, красив, привлекателен младеж става основната причина за клюките сред областните момичета. "Младите жени го гледаха, а други го гледаха." Самият Алексей поема още по-голям ореол на тайнственост, изглежда мрачен и разочарован пред момичетата, разказвайки им „за изгубените радости и изсъхналата си младост“ и като цяло се проявява като опитен женкар. Но като цяло Алексей е прост и добър човек, честен и мил. Влюбил се в селския Акулин, героят е толкова искрен в чувствата си, че е готов да се ожени за нея против волята на баща си.
Теми и въпроси
- Основната тема на историятаРазбира се, любов. Любовта се превръща в основната движеща сила за развитието на действието. Преди взаимната склонност на героите, всички външни обстоятелства избледняват.
- Хумора. Освен това в „Дамата-селянка“ читателят ще намери и очевидния комикс на ситуацията. Но хуморът на историята е мил и ярък, което ви кара да се усмихвате на щастливия абсурд на случващите се събития, в центъра на които се появяват героите. Например Пушкин много иронично изобразява образа на Муром в желанието си да изгради живот по английски начин. Англоманията също е своеобразна проява на стереотипа на благородния живот.
- Проблем „Младата дама-селянка” е тясно свързана с отричането на предразсъдъците на обществото, в случая с окръг. Стереотипите и условностите на средата се проявяват и в живота на героите: благородният статус ги задължава да водят живот, който не им харесва, да се женят против собствената си воля.
- Конфликт, За да бъдат наистина искрени, героите непрекъснато са принудени да се борят с начина на живот, който преобладава наоколо. Самите герои Лиза и Алексей са много тривиални персонажи, те не са подминали отпечатъка на вулгарността на графския живот, но и двамата са способни на смели и решителни действия в името на любовта, което безспорно заслужава уважение.
Основната идея
Основната идея на историята е в желанието на човека да бъде по-високо от предразсъдъци, защитавайки правото си на щастие. Достатъчно е да преминете към условностите, за да станете щастливи. Съдбата на героите, по щастлив случай, беше успешна, а краят бе белязан от триумфа на вечните ценности: любов, семейство и приятелство.
Историята кара читателя да повярва в искреността на истинско чувство, което преодолява всички препятствия. Преди любовта всички външни обстоятелства избледняват. Смисълът, заложен от А. Пушкин, е да утвърждава вечните ценности и да критикува класовите предразсъдъци. Именно социалните бариери пречат на щастието.
На какво се учи?
А. Пушкин положи определен морал в историята. Човек трябва да остане себе си, а не да съгласува маските, наложени от обществото. Едва тогава хората ще започнат да ценят не социалния си статус, не нивото на богатство, а своята личност. Така се случи с главните герои, които си избраха един друг, а не етикетите, окачени на тях.
Заключението на автора е просто: хората се нуждаят от равенство, за да се опознаят по-добре. Очевидно всички конфликти произтичат от невежеството, защото дори съседите може да не общуват помежду си с години и следователно може да не знаят истинското състояние на нещата. Едва след нормален човешки разговор бащите се помириха, осъзнавайки колко глупаво е да осъждаш този, когото дори не познаваш. И техните деца доказаха, че селяните и благородниците също нямат равна комуникация. Само разговорът може да ги обедини, да унищожи всички пропуски и взаимни обиди. Но хората нямат смелостта да отхвърлят социалните етикети, които възпрепятстват обединението. Така авторът осъжда социалното неравенство в Русия, което разделя един народ на елит и роби. В разсъжденията си той чул протест срещу крепостта.
